刘刚,男,中共党员,湖北仙桃人,园艺园林学院2013级硕士研究生、兼职辅导员。自2012年推免为硕士研究生以来,他不忘初心努力学心、认真科研,是老师心中的好学生,老师们都管他叫“刚子”;他不计得失、踏实肯干,在兼职岗位上释放着超乎全职的温暖之光,是学生心中的好老师,同学们都称他为“刚哥”。两个身份、两个称谓,是他在学校建设和发展中做出努力与贡献的浓缩。
对待工作以“勤”打头
2013年2月,初任10级辅导员,刘刚对如何做好工作展开了思考。凭借做学生干部的工作经验,他知道要想做个好老师,必须深入到学生的生活中去、深入到学生的心灵中去。为此,运动场上他和同学们一起运动、班级活动他和同学们一起组织策划。同时,他还要完成作为研究生的本职工作、作为辅导员的常规任务,因此,他就得付出比普通研究生及其他老师多一倍的时间与努力,每天他几乎都最早到办公室、最后一个离开,对待工作他突出了一个字——“勤”。双重身份、双重努力,3年来,刘刚以第一作者身份发表论文3篇,其中核心2篇;获“优秀研究生”称号1次,学院“谈心工作先进教师”称号2次,学院“优秀班主任”称号1次,学校“优秀班主任”称号1次,学校“优秀辅导员”称号1次,工作得到学校领导的肯定与赞赏。
面对学生用“情”暖心
刘刚十分关注同学们的身心健康、发展状况,他常说:“对待学生要走‘心’、要动‘情’。”他总是借班级活动、班级聚餐以及查寝的时间寻找机会与同学们谈心,并对了解到的各种情况进行分类,有针对性的解决问题。比如学业困难、家庭困难、情感困难等各种需要帮助的学生,他都有一套自己总结的解决办法。通过谈心,他了解到园艺31201班朱丽同学是孤儿,家庭困难,他便通过在学生工作中适当增加朱丽的工作量以保持她充实的生活,多沟通交流以随时掌握相关动态,多鼓励她参加活动以扩展视野保持乐观心态,引导她参加科研活动及撰写学术论文以提升其自信自强的能力,通过他的引导,朱丽同学在班上担任了班长,发表了3篇学术论文,荣获多项校级荣誉,2015年还被评为“优秀共产党员”,获选“自强明星”,并完成了个人衍纸展。
2015年9月,刘刚又担任15级新生辅导员,面对新的学生群体、新的困难、新的挑战,他坚信办法总比困难多。通过几个月的相处,15级的新生总是说“见了‘刚哥’,算是重新定义了老师。”他的努力得到了大家的认可,老师们总是说“有事情找‘刚子’”,同学们总是说“有事没事,找‘刚哥’聊聊。”
面对未来,刘刚相信,只要脚踏实地,一切努力都会取得成效。
(园艺园林学院供稿 编辑 胡红霞)