新闻网讯（见习记者 马金伶/文 学生记者 贾盼盼/摄 见习记者 宫平/视频）接续脱贫攻坚，走向共同富裕。11月2日晚，大型思政公选课《生命长江》第八季第七讲在13教A203开讲。马克思主义学院教师肖芬蓉担任主讲人。
课程伊始，肖芬蓉展示了脱贫攻坚战的成果——9899万农村贫困人口脱贫。但这并不意味着中国贫困的消失，她说，中国贫困状况依然存在，“一超过、二不愁、三保障”的中国贫困人口脱贫指标仅大致相当于世界银行的极端贫困线，仍处于较低水平。“中国贫困状况依然存在、财富占有的两极分化加剧，地区贫富差距依然存在，贫富分化的代际加强。”肖芬蓉说，这是推进共同富裕的时代背景。
“平均主义是不是共同富裕？”“共同富裕是不是劫富救贫？”肖芬蓉以问题为引，带领同学们更深入的理解共同富裕的科学内涵。她说：“共同富裕是指全面富裕，而不是单向度。共同富裕是物质富裕和精神富足的统一。”物质生活富裕，精神生活充足，生活环境宜居皆是“富裕”的一级指标；“共同富裕要靠勤劳智慧来创造”，要通过高质量发展实现共同富裕，既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”，兼顾效率与公平。她强调在共同富裕的进程中要坚决反对“等靠要”和“吃大户”的思想倾向，要促进人的全面发展，通过基本公共服务均等化推动实现共同富裕。
“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”课程结尾肖芬蓉总结说，要充分认识实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性，坚定不移地推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
提问环节，肖芬蓉一一解答了学生的疑惑。
思政12102班的李斐璇说：“这堂课让我对共同富裕有了更加深入的了解，作为新时代的青年，我们要勇担使命，为共同富裕贡献自己的力量。”
（编辑 张晨露）
