新闻网讯（学生记者 王芸丽/文 见习记者 贾盼盼/摄 宋雅宁/视频）长江之水浩浩汤汤，长江之诗灿若星河。5月11日晚，《生命长江》第七季第九讲“诗文长江”在东校区13教A203教室如期开讲。人文与新媒体学院副院长李征宇任主讲人，引领学生通过诗词认识长江文化、感悟长江精神、思考学习古典诗词的现实意义。
“你能说出几首跟长江有关的古代诗词作品？”课程伊始，李征宇以此问为引，带领学生进入长江与诗词的探索中。他通过讲解李白、张九龄的诗词将九曲荆江和曲江路的由来娓娓道来，从荆州故实举隅中寻求长江与诗词的关系。
百折不回、关注现实、关注民生、真挚忠诚，李征宇从诗词中解读长江精神。“人生如梦，一尊还酹江月。”是苏轼对百折不回精神的诠释，虽人生坎坷却豁达乐观；杜甫信笔写来，高视阔步，“致君尧舜上，再使风俗淳。”是他梦寐以求的政治理想；“世混浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。”“苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。”是屈原关注民生后上下求索、好修为常的坚守；“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。”则以长江水起兴，句句体现着深沉执着、真挚忠诚的情感。
我们今天为什么还要学习古典诗词？“当我们的祖先在黄河流域吟诵‘关关雎鸠，在河之洲’时，欧洲大陆还是一片丛林，这是我们的文化自信，也是我们了解中华文化传承脉络的途径。”李征宇还提出，每一代人有每一代人的使命，中华文化传承到我们这一代，应薪火相传。
“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。”课程最后，李征宇鼓励学子，珍惜眼前时光，用好每分每秒，不做言语上的巨人、行动上的矮子，把青春投入到社会主义建设中去。
互动环节，同学们纷纷提出了自己对诗词与长江精神的理解及相关问题，李征宇为大家作出解答。
（编辑 李胜杰）
