新闻网讯（通讯员 杜天波）为进一步发展学生潜能，提高学生心理健康素质，培养学生团队合作精神，增进专业实践感知能力，同时丰富大学生心理健康教育的形式和内容，3月2日至24日，教科系组织系学生会干部、心理学专业、教育学二三年级的180多名学生，分批次到荆州咨歆素质拓展有限公司进行了“心灵之春”素质拓展活动。
“心灵之春”素质拓展活动以“信任、团结、超越”为核心设计了5个项目，如“信任背摔”、“高空过断桥”、“飞跃急流”、“穿越电网”和“毕业墙”，让学生们从低空到高空、从个人到团队、从体验到分享，体验感知激发潜能和超越自我的快乐。每一个拓展训练的项目都具有一定的难度，需要接受心理素质的考验，需要向个人的体能极限挑战，跨越“心理极限”，需要增强合作意识。
穿越“电网”
信任背摔
在各项活动中，同学们严格遵守教练的规定，自愿接受失败与惩罚，将男女观念抛弃一边，将自私、高傲、个人英雄主义踩在脚底，他们哭过、胆怯过、退缩过，但最终均能鼓起勇气，克服各种困难，跨越各种障碍，众志成城，团结一致圆满完成各项任务。
此次“心灵之春”素质拓展活动充分体现了教科系的专业特点：一是教科系师生自主担任培训师。为充分激发学生的专业学习热情，提高专业实践能力，教科系针对此次培训活动，专门从心理学专业学生中选拔了35名专业基础知识扎实、热爱做素质培训师、综合素质较好的本科生、研究生，并邀请系胡修银、朱晓伟老师做主训师，进行了每周4周高密度的培训师专题能力训练。二、教科系自主设计培训项目。针对专业背景、学生特点，教科系量身设计了素质拓展项目。
（责任编辑 一晨）
