文学院：延续访谈传统 一对一在行动

“学生就是我们的儿子、姑娘，弟弟、妹妹。”以学生为本的理念深深扎根在该院不少老师心中。“徐老师，我想搞科研，这是申请书，您给瞧瞧。”开学不到一个月，09级学生孙继多次主动到院长徐文武办公室。“不错，像那么回事。”孙继心里美滋滋的：07级的赵川、08级的向惠斌都是院长的入门弟子‘科研高手’，09级得延续下去……“徐老师，很惭愧，不知道以后到底要干什么？” “克服浮躁，坐以待币就是坐以待毙。”在大家眼中，院长是个贴心人。 “院里很多专业课老师上课来得特别早，学习、人生，天南海北……”类似的“访谈”，是文学院一贯的传统。”

此次学校号召开展“两访两创”活动，在沿袭传统的基础上，文学院召开动员大会成立了以院长、书记为组长的“两访两创” 领导专班，并制定访谈工作手册。领导班子成员和每位老师交心，56位老师每人联系18名学生，根据不同年级学生特点，“三进入、三参与、面对面、一对一”访谈交流，进课堂、实验室、学生宿舍，参与教学团队、科研团队和师生业余活动。做到访谈确实有内容，落实“真”，讲求“实”， 确保“全覆盖”、“重实效”，全院上下形成了边访边议边改的良好氛围。

10月25日下午，张万明副校长到文学院调研。文学院领导班子就院系老师反映的关于荆楚文化中心的发展、人文社会科学学科的建设、提高教师尤其是青年教师待遇等问题提出了建议。

该院党总支书记邹火明教授结合大一学生特点，深入一工部讲座，答疑解惑，对新生树立正确价值观进行指导。“18栋只有一个热水器，打水拥挤不堪……17栋宿舍过于陈旧，一层楼只有一个卫生间……”30日，各班班主任深入南苑学生宿舍倾听学子心声，解决实际问题。“课程设置有什么问题？如何更好的帮助大家就业？你当前最大的困惑是什么？……”每位老师都作了极为细致的记录和总结。

据了解，目前，该院访谈交流工作仍在如火如荼的进行。该院党总支副书记毛洪文表示，文学院接下来将通过总结进一步提高访谈成效，努力将问题解决在基层，让“两访两创”真正见成效。

（责任编辑 冯舒）