[院长访谈录]争先进位 努力打造魅力城建

——访城市建设学院院长许成祥

□记者 晏亮/文 曾尉/摄

2012年，城市建设学院如何按照学校“十二五”规划，保持学院特色，实现可持续发展？在城市建设学院，记者见到了许成祥院长，刚从加拿大做访问学者归来的他，已经投入到了紧张的工作中。他用十六个字表达了该院的工作思路——优化结构，培育团队，提升层次，提高效益。

具体到该院实际，包括以下工作：1、继续坚持以教学为中心，以保证教学质量为目标，深化人才培养模式改革。完善教学管理制度，在精细化管理上下功夫。抓好专业建设，争取建筑学专业申报省级品牌专业，给排水专业申报校级品牌专业。在此基础上，混凝土结构课程冲击国家级精品课程，再建成1门省级精品课程、2门校级精品课程，争取主编教材增加3本以上。加强土木工程试验中心的管理，把实验室建设成为创新基地，并申报检测资质，对外服务，提高设备使用效率。尽可能开设创新性实验，提高试验质量和水平。推进教学研究和教学改革，积极推进土木工程专业“卓越工程师培养计划”项目的不断深入，提高教师教研能力，争取获批省级教学研究项目1项，校级2项，争取申报省级教学研究成果奖1项。积极组织教师指导学生参加科研训练及大学生创新性实验项目，力争获批国家级大学生创新实验项目1项，校级2项。2、以博士点和省级重点学科为目标，推进学科团队建设，力争土木工程专业申报省级重点学科，地下工程或油气田防灾减灾工程成功增设二级学科博士点。3、以培育研究团队为目标，提升教师队伍科研水平。凝练研究方向，培育1-2个科研团队，争取获批国家及科研项目1-2项，省部级科研项目2-3项，厅局级科研项目3-4项。争取取得省级科研成果奖的突破，确保核心期刊发表论文60篇以上，三大检索系统收录论文50篇以上，申报各类专利2项以上。调整学术资助政策，把资助奖励重点放在支持科研团队、高级别项目、高水平论文上。4、以优化设计管理为目标，完成设计院管理体制改革，建立适应社会竞争和学校体制要求的运行模式，转变经营策略，由单一民用建筑设计转变为多领域设计、由承担几十万的小项目为主转变为承担百万元以上大中型项目为主，同时完成建筑设计甲级资质换证、规划设计丙级资质升级工作，争取申请并获批管道工程设计资质。5、以造就城建文化为目标，凝练党建学生工作，关注学院民生问题，保持学院和谐持续发展。

许院长说：“我们全体城建人将认真做好教学团队、科研团队和设计团队建设，确保教育质量、科研水平和设计实力均有持续稳定的提升，克难奋进，求特创新，争先进位，努力构建和谐城建、魅力城建。”

（责任编辑 胡红霞）